Skip to main content

Posts

خاطرات سفر به ایتالیا! (قسمت اول)

شاید گمان کنید این را نوشتم که کلاس کارم را بالا ببرم و یا تلقی شما چیزی شبیه این باشد! اما اگر این است سخت در اشتباه هستید! این نه برای عشوه است و نه برای مقایسه. حُسنی که این وبلاگ [دست کم الان] دارد این است که خواننده ای ندارد و در خلوت‌گه خود می توانم صادقانه بنویسم و به آن بنگرم ایتالیا سفر نابهنگام و عجیب بود. کل کارهای رفتنش یک ماهه باید انجام می‌شد. رفتن برای اولین بار به کشور اروپایی کمی هولناک به نظر می‌رسید. البته این هول بعد از نشستن در هواپیما آرام گرفت. سفر من از تهران به ابوظبی و بعد به رُم و سپس به تریست [۱] ایتالیا بود. اقامت من در مرکز تحقیقات فیزیک نظری [۲] و ساختمان مهمان آدریاتیکو [۳] بود. پس از ۱۴ ساعت سفر و رسیدن به فرودگاه تریست باید یک ساعتی با اتوبوس به مرکز می رفتم. بلیط آن ۳.۵€ بود. کمی گران به نظر می رسید! البته بنزین در ایتالیا ارزان شده بود و قیمتش به ۱.۷€ به ازای هر لیتر سقوط کرده بود. سمینار در مورد روش‌های مدیریت پروژه‌های اُپن سورس و همچنین محاسبات با راندمان بالا بود [۴]. هنگام خریدن بلیط از دستگاه خودکار به مشکل خوردم زیرا زبان آن ایتالیایی بود! ...

تافل، کنکور و امتحانات استاندارد!

همانطور که قبلا نوشتم مشکل من با کنکور [فارغ از مقطع‌اش] بسیار جدی و پیچیده بوده و است. چند وقتی بود با خود فکر می کردم که آیا این مشکل تنها برای کنکور ایران است و یا تمامی آزمون‌های استاندارد برایم دشوار و رغت انگیز است؟! امروز جواب این سوال را بهتر از گذشته می دانم. نوشتن در این باره کمی مشکل است زیرا نه تنها نیاز به فهم دقیق از خود دارم بلکه نیاز به تجربه دادن چند آزمون به غیز از کنکور نیز خواهم داشت. همواره برای من سوال بوده که چرا سنجش برای من سخت است؟ مشکل من چند بخش است:  زمان پاسخ‌گویی نوع و شیوه برگزار آزمون میزان و حجم دروس مورد سوال کیفیت سوال‌های طرح شده اهمیت مباحث مطرح شده هدف آزمون تاثیر نظرات آزمون دهندگان و استفاده از تجارب آنها از این موارد گفته شده، آزمون کنکور ایران [هم کنکور سراسری و هم کارشناسی ارشد] تنها در موارد ۱و۲ شباهت‌هایی دارد و ضعف های جدی در باقی موارد به چشم می خورد. من به عنوان اولین تجربه مواجهه با تافل درس های خوبی گرفتم و کاملا درک کردم که امتحان استاندارد به چه معناست. تا قبل از آن مفهومی به نام امتحان برایم احمقانه جلوه می کر...

اندر ترغیب درس خواندن

وب گردی و خاطرات کهنه شده باهم ارتباط تنگاتنگی دارد. شاید پیدا کردن وقایع شما را یاد گذشته ای نه چندان دور بیندازد و اینکه یکهو به فکری بروید که در آمدن از آن خیلی مشکل باشد. امروز دوباره یکی از همین حالات به من دست داد و گفتم شاید بد نباشد با خوانندگان هم در میان بگذارم. آنچه که امروز در اخبار دیدم در مورد قشری بود که شاید جنجال زیادی در بحث های فلسفه سیاست و اقتصاد داشته باشد، قشر کارگر! من در مورد فلسفه چپ و راست قصد ندارم بنویسم بلکه قصد دارم صرفا در مورد یک مشکل که گریبانگیر من بود بنویسم. این مشکل (که نمی توانم ادعا کنم همه گیر هم بوده) از این قرار بود که اطرافیانم برای ترغیب [البته تهدید] من به درس استفاده می کردن و آن نشان دادن من در لباس کارگران و رفتگران بود! همواره از خاطرم نمی رود که درس خواندن با رفتگر نشدن و بالعکس اجین شده بود. این روش ساده ولی نسنجیده برای توجیه درس کاملا کارآمد بود و یک کودک چند ساله از خیلی از حاشیه هایش برای ترس ایجاد شده می گذشت، درحالی که مقتضی سن او بود. شاید شما در جایی بزرگ شده باشید که چنین روشی را برای تربیت شما در نظر نگرفته باشند، اما خوان...

لوگو دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی!

اگرچه که فارغ‌التحصیلی لذت وصف نشدنی دارد و لذت فارغ‌التحصیلی از خواجه نصیر لذت را دو چندان می‌کند(!) اما این دانشگاه با همه دک و پزهایش یک لوگو به صورت برداری ندارد تا بتوان در جاهای مختلف (مخصوصا پوسترها) استفاده کرد. برای همین بر آن شدم تا یکی را درست کنم. این فایل صرفا حاوی لوگو است و عبارت «دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی» را ندارد که البته توفیق چندانی نیز ندارد! اگر شما به صورت برداری توان کار دارید و حوصله آن را نیز دارید این عبارت را اضافه کنید و در اختیار دیگران قرار دهید. https://github.com/firouzian/KNTU-LOGO

آیا تقلب مشکل حقیقی جامعه علمی ایران است؟ (قسمت سوم-پرده آخر)

در بخش اول درباره ریشه های فساد سخن رفت و در قسمت دوم رابطه فساد با تقلب را (به نظر خودم) تبین کردم. آنچه که در این نوشته می خوانید نتیجه و فرجام نگری این روش و رویه غلط است و دست آخر چند راهکار فردی برای فاسد نشدن خودتان در این سامانه! حقیقت مطلب آن است که فساد ثابت و بدون تغییر باقی نمی ماند و هرچه بیشتر به آن عادت کنید در این ورطه بیشتر فرو خواهید رفت. مشکل این گونه از فساد (تقلب) در ایران بالا یا پایین شدن مدرک چند نفر یا ظلم در حق یک عده محدود نیست (چرا که این در همه کشورها هست) بلکه گستردگی و عدم اطلاع از این رفتار بیمارگونه بسیار خطرناک و جدی است. این رفتار نه تنها جایگاه های اجتماعی و سیاست های طبقاتی یک جامعه (که مبنای شکل گیری یک جامعه مدرن است) را از هم گسسته می کند بلکه پیمودن کوتاه ترین راه برای رسیدین به مقاصد را بهترین مسیر ارزش گذاری می کند. [۱] این بیماری شاید کمتر شناخته شده و جدی گرفته نشده است اما قدرت بسیار زیادی در تخریب دارد و جالبتر آنکه کاملا مسری است! اگر نخواهیم و اراده ای جدی در تغییر این روش از هر سو (دانشگاه، دانشجو، استاد) صورت نپذیرد مجبور به بستن ...